Técnica Debriefing é tema de capacitação para médicos e enfermeiros no Centro de Simulação Realística Pequeno Príncipe

O Centro de Simulação Realística Pequeno Príncipe recebeu, no dia 7 novembro, a médica Rafaella Fadel Friedlander – ex-residente da UTI Pediátrica do Hospital Pequeno Príncipe e que cursa Fellowship em Simulação na Penn State Hershey Clinical Simulation Center, na Pensilvânia, Estados Unidos – para um treinamento sobre a técnica Debriefing, utilizada em capacitações de simulação. O curso também teve a presença das médicas Renatta Fadel – instrutora de Simulação pela Penn State – e Maria Florencia Conzi – integrante do Laboratório de Simulação Neonatal, da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). O encontro contou com uma parte teórica, incluindo dinâmicas e discussões, além de uma etapa prática.

O curso, voltado para instrutores do Centro de Simulação Realística, promoveu a criação de raciocínio clínico, técnicas de aprendizagem eficazes e meios criativos para a transmissão de conhecimento para os alunos. “O treinamento é fundamental para que os instrutores ensinem de forma efetiva, desde a forma de elaborar uma simulação, a montagem do cenário, a melhor maneira de trabalhar com os alunos e a questão psicológica envolvida. O curso com foco em Debriefing é essencial para que os treinadores auxiliem os alunos na reflexão dos conteúdos aprendidos”, explicou Rafaella Fadel Friedlander, que conduziu o treinamento.

A parceria com profissionais dos EUA tem contribuído para a troca de experiências e ideias sobre a área da simulação médica. “A troca de aprendizados reflete na melhora do processo de ensino-aprendizagem, englobando a nossa habilidade para fazer perguntas, ouvir e alcançar o aprendizado eficaz dos alunos”, contou o instrutor do Centro de Simulação Realística, Renan Pamplona, que atua no projeto desde o início, em maio de 2019.

Importância
O Pequeno Príncipe, por meio do Centro de Simulação Realística, entende a importância da capacitação adequada dos profissionais para que a assistência aos pacientes seja realizada com excelência e qualidade. Por isso, parcerias como essa tendem a continuar. “Nós temos como objetivo uniformizar a conduta do nosso instrutor, capacitando-o com os diferentes métodos de ensino para adultos. Para que ele consiga usar, com confiança e segurança, os conteúdos e procedimentos aprendidos nos treinamentos na prática do dia a dia”, enfatizou o coordenador do Centro de Simulação Realística, Eduardo Gubert.